心理健康

伴随着时光的流逝和心灵的成长，徐市小学“守护童心，与爱同行”心理活动月有序进行着。本次活动为在校园中形成积极、良好的心理健康教育氛围，根据小学生心理发展的规律，开展内容丰富，形式多样的活动，培养学生积极阳光的心态，促进学生健全人格发展。

以《阳光润心，快乐成长》为主题的国旗下讲话，向同学们播撒“积极乐观”的种子，引导同学们积极看待身边的事物，鼓励同学们保持积极乐观的阳光心态，快乐地成长。学校还通过黑板报、电子大屏、宣传橱窗、金凤凰小广播等方式向学生宣传心理健康知识，促使学生科学地认识心理健康、了解心理健康知识。

心理健康课是心理健康教育的灵魂。

我校许蕾蕾老师在张家港市心理健康研训活动中展示《与情绪交朋友》一课，整堂课以课本上小东的事例贯穿始终，再结合实际，让学生真正学到方法，保持积极情绪。

在心理体验周活动中，班主任们针对不同年级的学生特点利用晨会课开展心理体验式教育。如一年级的《不做小马虎》，许怡老师用故事引入法让学生了解什么是马虎的行为，再让学生联系自己的生活、学习说说马虎会带来哪些麻烦，进而引导学生找找“马虎”的原因，学生在说说找找中学到了不马虎的小秘诀：认真听，仔细看，会检查，用心做。四年级的《别跑开，我的注意力》一课，徐梦倩老师带领学生通过“注意力大闯关”游戏来训练学生的集中注意力，学生在游戏中体验到了集中注意力的重要性，还学会了集中注意力的方法进行学以致用。

你好，朋友！学校心理辅导室张烨老师的人际交往主题的心里团辅活动开始啦！参加团辅活动的每一个孩子都在老师的引导下找到了同伴交往的快乐，让学生说出了平时不愿意或者不好意思对同伴说的话，体验被接纳的感受，助推学生间友谊的发展。

此外，学校的心语室向全体学生开放，采用每班每天“奖励游戏”的方式让更多的学生走进心语室和心理兼职老师进行沟通交流，体验放松的快乐。

关注学生的心理健康，提高学生的心理素质，促进学生的人格健全发展，是生命教育的一项重要内容，学校组织全体班主任以及部分副班主任参加心理培训，提高如何应对和正确处理心理问题的能力。

心理剧呈现学生各种典型的心理问题，学校转载张家港市中小学校园心理剧优秀组作品，组织、推荐学生和家长观看，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培育积极向上的健康心态。同时也为家长们了解孩子们的正常心理需求，找到教育的契机和沟通的桥梁。

“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能达到心的深处。”徐市小学通过心理健康月一系列的“润心”行动，促进学生身心健康全面发展。接下来，学校将不断的努力，继续将润心行动贯穿日常教育教学工作，让每位学生健康成长！