为进一步提高我校班主任工作的科学性和艺术水平，增强班主任工作的实效性，提升班主任的整体素质，为班主任的专业化成长搭建平台，4月19日下午，学校举行了“展现专业素养，演绎教育智慧”为主题的青年班主任素质大赛。

比赛分为三个环节：主题班会设计方案评比、情景答辩、即兴演讲。

班会课方案设计环节中，老师们联系实际，将思想和信息碰撞，精心设计方案内容，为自己的班主任工作交出了一份完美的答卷。

现场的情景答辩中，参赛班主任们根据抽取到的情景答辩问题，运用自己的教育教学经验，对情景中的事件进行归因、剖析与处理策略分享，体现了青年班主任在处理班级问题上的教育智慧。

即兴演讲环节，参赛班主任们根据所给材料，结合自己的亲身经历，尽情展现着各自与众不同的教育故事以及个人的心路历程。一个个动人的师生故事，一个个巧妙的育人金点子，是班主任们工作经验的点滴珍藏，也诠释着他们对教育事业的热忱和对学生的挚爱。

比赛结束后，评委老师们对青年班主任的表现给予了点评，并分别就比赛中的四个案例情景剖析了自己的看法，给了班主任们更多的收获。

最后钱旦校长对本次青年班主任素养大赛进行了总结，他肯定了每一位班主任的精彩表现，期待青年班主任们在不断地实践、反思中感悟、成长，希望每一位班主任都能在工作中用真心、真情、真爱来唤醒每个孩子内心的种子，让他们成为最美的自己。

本次比赛由学校领导和教师代表组成的评委们秉持公平、公正、公开的原则，根据选手的班会课设计方案和现场表现进行打分，评出了一二三等奖。 

深耕细耘笃前行，自有杏坛别样红。举行这样的素养比赛是青年班主任们总结自我、提升自我、交流学习的机会，为自己明天的成长采石攻玉，点滴奠基。在学生成长的道路上，我们每位班主任都要做孩子的陪护者和引领者，相信在这条路上，年轻的班主任们将继续一路思索，一路探寻!