徐市小学开展“生存训练 提升自护力”安全教育活动
为增强儿童的安全意识和生存技能,训练和提升儿童应对危险的意识和能力,预防和降低灾害和日常意外事件对儿童带来的影响和伤害。2024年3月20日-3月22日,徐市小学与凤凰镇未成年人保护站、凤凰专职消防救援站、张家港市蓝天救援队联合开展了四年级学生“生存训练 提升自护力”安全教育活动,指导孩子们学习掌握毛毯担架急救法、千斤顶抬升、AED使用、海姆立克急救法、绳结急救法、家具防倾倒6项生存技能。
结绳自救法
结绳在紧急情况下可以帮助逃生,这个环节孩子们学会了单套结和双平结两种打结方法。通过激烈的绳索拔河比赛,同学们检验了绳结的用法和特点,并牢牢地记住了方法和原理,成就感满满!
家具防倾倒法
平时生活中很多物品随意摆放是不会有问题的,但一旦发生地震,这些物品就会有掉落砸伤人甚至造成惨剧的危险。为了在灾害来临时减少伤害,消防员引导孩子们自己动手,了解并熟悉各种家具加固方法,让孩子自己验证出当地震来临时,哪种加固方法最有效,可以减少受到的伤害。
千斤顶抬升法
千斤顶是救援中最常见的物品,在灾后救援中也发挥着重要作用。情景模拟中,孩子们在消防员的指导下,有的安抚伤员,有的使用千斤顶,有的负责塞木块,最后大家成功救出了伤员“咚咚”。孩子们在熟悉和操作千斤顶的过程中,又掌握了一项实用的生活小技能。
毛毯担架救援法
“如果在紧急情况下,有伤员急需转运,现场没有担架,救援人员也无法立刻赶到现场,我们该怎么办呢?”消防员利用人偶咚咚模拟真人,让孩子们学会了运用毛毯制作担架进行搬运,科学移动伤员,避免二次伤害。通过比赛让孩子们分组体验,牢牢地掌握知识要点和正确搬运的方法。
海姆立克急救法
生活中有时会出现小朋友吃果冻、坚果等食物被卡住的情况,出现这种情况时孩子无法说话,非常危险。被异物卡住喉咙的有效解决方法之一是“腹部冲击急救法”。课堂上,通过蓝天救援队老师的讲解和活动演练,孩子们记住了“求救、站立、剪刀、石头、布”五个步骤的基本动作要领。
当出现紧急情况时,心脏骤停的黄金救援时间为4-6分钟,在来不及送往医院时,AED的正确使用可能会挽救一条生命。蓝天救援队的老师为孩子们普及了AED的使用方式,同时组织孩子们在模拟演练中进行实操练习,带他们亲身体验心脏复苏和人工呼吸,孩子们兴趣高涨,积极参与。
“与其永远为儿童遮风挡雨,不如去教会他们自己打伞”,儿童安全作为我们生活中的重中之重,每当出现儿童因没有展开及时自救和施救而失去生命的新闻,我们都会悲痛不已。只有做到“安全警钟长鸣,安全牢记心间”,此类事件才会减少。开展此次“生存训练 提升自护力”安全教育活动,进一步提高了孩子们的自我保护意识,教会了他们自我保护的技能,助力他们健康成长。
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