11月2日，徐小数学组教研组活动照计划展开，范艳老师执教了二年级的《认识线段》一课。

整节课中，范老师贯穿了这样的一条主线：“认线段（通过拉直毛线来认识线段特征）——辨线段（辨别哪些是线段哪些不是，为什么？）——找线段（在教室里找一找哪些是线段）——数线段——连线段。” 通过找一找、比一比、画一画、数一数、连一连等一系列活动，使学生获得丰富的感知认识，使抽象的知识具体化、形象化，培养了学生获取知识的能力、观察能力和合作探索能力，整个教学过程由易到难，层层深入。

在课后研讨过程中，学校的老师均肯定范老师教材解读精准、深入，整堂课教学内容紧凑、教学环节层层深入，学生活动充分，每个活动的设计目标明确，在教师的组织下均达到预期目的，值得大家学习。