青蓝携手育桃李，师徒结对共成长

        ——“北斗星”师徒结对（第六组）课堂教学研讨活动

古人云：“有缘复得沐春风，古之学者必有师”。“青，取之于蓝，而青于蓝。”是对年轻教师的期待。为了充分发挥骨干教师的示范和传、帮、带作用，加快青年教师专业成长速度，优化课堂结构，提高课堂效率，5月18日张家港市北斗星”师徒结对（第六组）的科学老师齐聚徐市小学，曾雯雯和邹薇薇两位教师展现了不同的科学课堂教学风采。

课堂展风采

徐市小学曾雯雯老师带来了四年级《简易电路》，课堂上，曾老师通过复习导入新课，引出电池盒和灯座，让学生自己通过探索发现了其使用方法。有了这些小帮手，更能方便学生去发现电路连接、思考电流流动过程，让学生积累了更多有关电路的经验。实验时，学生们积极讨论，动手动脑，一个个点亮的小灯泡也点燃了学生们学习的热情，从孩子们洋溢着欢笑的脸上，不难看出他们收获了知识与快乐。最后，曾老师在这节课的基础上提出了简易电路图的画法，让学生能够迁移运用所学知识，使思维有了进一步的发展。当然，在教师语言精准表达、课堂趣味性等方面还需不断完善。

凤凰中心小学邹薇薇老师带来了四年级《导体和绝缘体》一课，学生通过使用简易的电路检测器对生活中常见材料的导电性进行检测，建构出导体和绝缘体的概念，并将概念延伸到生活情境中，增强了用电安全的意识。 然后老师又提问了：人体是导体吗？学生积极地进行猜想。通过引入有趣的导电球，学生发现了人体能作为导体让电流通过的。在这节课中，有趣的科学实验让同学们仿佛科学家一样从实践中发现了有趣的科学规律。同学们的科学自信心增强了，科学探究能力提高了，科学思维从中也得到了很好的培养。希望同学们在科学的学习中，越学越勇，越学越有收获！

研学共成长

活动最后，老师们共同参与评课，对课堂环节提出了不同的想法，青年教师的师傅朱琛琳从本次课的设计、上课氛围、课时安排等多个方面进行总结点评，并给予建议，相信这对每一位老师都是一次难得的提升成长机会。

师指一条路，烛照万里程。师徒结对活动的开展让学校呈现出“以老带新，以新促老，师徒结对，共同提高”的教育教学新气象。希望新老师能继续向师傅请教，师傅们能继续倾囊相授，师徒携手共成长，共育桃李吐芬芳。