为深入贯彻落实“双减”政策，促进学生综合素质的全面发展，我们在2025年1月10日，在一二年级开展了2024-2025学年第一学期期末无纸化测评活动。活动将学科知识与闯关游戏相结合，让孩子们在闯关游戏中既获得了知识，又收获快乐。

本次测评活动以“‘蛇’我其谁，趣味闯关”为主题，设置了不同关卡。语文设置了“背诵小冠军、识字小高手”考核了孩子的识字能力和背诵情况；数学设置了“口算小精灵、操作小能手”两关，考核了孩子的计算能力和操作能力。英语设置了“Super Actor、Super Singer”两关，让学生在说唱中考核句子和单词。音乐为“艺术小百灵”，体育为“跳绳小达人”，劳动为“整理小达人”提高了孩子的美育、体育、整理的能力。根据学生表现进行考核，活动现场，孩子们兴趣盎然，积极参与其中。

本次无纸化测评活动，充分体现了“寓评于乐”的教育理念，展示了一二年级学生的综合能力，促进了学生的全面发展。多元化的测评方式使学生在快乐中学习，在游戏中成长，收获不一样的童年记忆。

super actor

super singer

背诵小冠军

操作小能手

口算小精灵

识字小高手

跳绳小达人

艺术小百灵

整理小达人