主持

人

李琳

课题

批准号

20200244

承担

单位

张家港市徐市小学

立项

时间

202006

课题级别

（打“√”选择）

课题管理类别

（打“√”选择）

课题立项类别

（打“√”选择）

国家级

省级

市级

规划

课题

√

教研

课题

重点

课题

立项

课题

√

一、本学期历次活动研讨主题及基本情况

1.       课题组研讨会议次数每月一次；

2.       课题组成员积累的文字材料共6份；

3.       课题组共上研究课5节；

4.       课题组组织专题培训1次，参加的人数为7人；

5.       课题组成员攥写的相关论文3篇；

6.       课题研究处于“小学教师教学行为优化的实践研究”的研究实施阶段。

二、本学期课题研究主要成果

1. 本学期受疫情影响，师生在校时间虽只有30天左右，但在疫情期间，课题组成员不松懈，利用网络进行探讨，云上进行理论学习，提升自身理论体系。

2.通过课题实践与探索，优化疫情下的云上教师教学行为，进而提升教师教学效率。

3. 提高了课题研究人员的科学研究能力，组织能力，反馈能力和社会实践能力。

三、课题研究存在问题及改进措施

存在问题：

疫情的影响，本学期的教育教学行为由线下转为线上，特殊的教学模式，改变了教师的教与学生的学，在这样的时代背景之下，如何优化教师线上教学的行为，提高教学效果值得课题组老师们进行研究和探索。

改进措施：

1.       有效利用网络，将下发的录播课发送给学生，让学生得以紧跟教学进度。

2.       探索、研究有效的网络直播app，各课题组成员通过云上会议的形式，共同研究提升学生上课效率的方式和方法，提高线上直播效率。