总起迄时间

2021.01—2023.6

级别及所属

张家港市“十三五”青年专项课题

课题组成员

 缪苗、陶丹、李娜、许蕾蕾、蔡蓓珂、邵旖如

课

题

总

目

标

本课题的总目标是转变青年教师的教育观念，提高教师的专业素质，扎实青年教师基本功，提升教师驾驭教材、选择开发教材的能力，驾驭课堂以及知道学生学习探究的能力，灵活运用现代教学媒体辅助教学的能力等，从而建立一支业务精良的青年教师队伍，以达到全面实施素质教育的要求。其次通过优化教师教学行为，提高学生对学习的兴趣和积极性，加强学生对社会的认知，提升他们参与社会实践的意识、培养创新能力，为学生将来走向社会、适应社会打下良好的知识基础。

学

期

目

标

1.优化青年教师课堂教学形式及呈现样态。

2.课题研究的内容进行再补充，完善。

3.开展小学教师教学行为优化的实践研究。

4.搜集、整理课题相关资料。

主

要

工

作

与

措

施

1.落实课题组各成员的研究任务，对本课题研究中存在的不足予以完善。

2. 组织课题组青年教师，开展校本教研活动，发现教育教学中存在的实际问题，鼓励大家搜集相关理论依据。

3.课题组成员积极准备，整理研究材料。

每

月

具

体

安

排

九月

1.制定本学期的课题研究计划。

2.召开课题小组会议，明确分工，明确本学期研究的要点、重点。

十月

1.进一步深入研讨课题相关内容。

2.在课堂中进一步实践优化教师教学行为的相关方法。

十一月

集中研讨本课题在本学期研究过程中产生的问题，并提出各自观点。

十二至一月

1.梳理相关资料，整理本学期相关成果。

2.课题组总结本学期研究情况，确定下一阶段研究方向。

3.资料归档。

备

注