-
142022-11
家长进课堂融合促成长徐市小学家长进课堂活动为了丰富学校课程，为学生打开另一扇知识的窗户；也为了能够加强家校联系，进一步完善“学校-家庭-社会”三位一体的教育体系，发挥家长参与办学的积极性，让更多的家长能关注学生… -
082022-11
行远自迩，笃行不怠❖学科组长是学科建设的领导者，是学校教学工作的中坚力量，课堂改革的引领者，学校教学质量提升的关键力量。为促进学校学科组建设，提升组长的业务能力，进一步提升学校的教学质量，8月28日下午，徐市小… -
082022-11
领会新课标 把握新航向徐市小学各教研组开展新课标学习活动2022年秋季学期开始，义务教育课程方案和课程标准（2022年版）全面实施。为落实新课标的理念、精神和要求，使新课标、新课程、新教学、新评价尽快成为教育新常态… -
082022-11
为切实有效地落实“双减”政策，提升作业设计水平，践行新课标的课程理念，我校各教研组在教学中注重学生个性化发展和整体素质的提高，开展多元化分层作业布置研讨活动。语文教研组语文教研组交流讨论中为进一步推动“双减”… -
082022-11
为深入贯彻落实“双减”工作要求和教育部关于中小学“五项管理”文件精神，落实“新课标”的各项要求，徐市小学各学科教研组积极探索作业改革与创新之路。语文组语文组通过多种形式的作业，让孩子学好语文，用好语文。个性化… -
082022-11
命题是教学评价中的重要环节。命题能力是教师专业素养的基本内容之一。提高命题能力，对于促进教师专业发展、促进学科教研发展等诸多方面有着积极和重要的意义。10月9日下午，我校英语教研组举办了新课标之下的命题研讨活动… -
082022-11
暑渐退，秋意凉。8月28日上午徐市小学的英语老师们开展了新学期的第一次教研组培训活动。此次培训活动重点学习了南京师范大学课程与教学研究所吴晓玲博士的《指向核心素养的小学英语作业设计》。 吴晓玲博士从政策… -
082022-11
为全面落实“双减”政策，提高教育教学质量，注重学生个性发展,11月4日，徐小英语组教师开展分层作业设计研讨活动。以新课标教学目标及要求为导向；以多元性、生活性、趣味性、实践性等方面为作业设计目标，践行着优化分层设… -
082022-11
为了进一步深化课堂教学改革，持续提高课堂教学效率，优化课堂教学结构。10月，英语组开展了新学期骨干教师课堂展示课活动。本次活动中，英语组张平和张燕两位老师呈现了两节精彩纷呈的英语课。张平老师给我们带来的是一年级… -
082022-11
为了促进对新教师的成长，充分发掘新教师潜力，徐市小学开展青年教师亮相课活动，英语组4位教师参与了此次活动。此次亮相课展现了新进教师的课堂教学风采，促进了新进教师快速成长，践行了新课程标准理念，助力“双减”进一…
用户登录